강원특별자치도교육청 전경. 강원교육청 제공강원특별자치도교육청은 학생 사고력과 표현력 역량 강화를 위한 '2026 독서·인문교육 활성화 운영 계획'을 추진한다고 10일 밝혔다.
이번 계획은 교육과정과의 긴말한 연계와 학교 자율성 확대, 학생 참여 중심 프로그램 강화를 핵심 방향으로 설정해 추진된다.
특히 교실 수업 속 독서와 인문 활동이 자연스럽게 이뤄질 수 있도록 '책 읽는 학교, 소통하는 교실' 조성을 지원한다.
초등학교 3학년부터 고등학교 2학년까지 교육과정과 연계한 '한 학기 한 권 읽기' 운영을 지속 추진해 학년별·교과별 읽기 경험을 체계적으로 누적·확장한다.
학교 여건과 특색을 반영한 '1교 1독서·인문 프로그램'을 학교가 자율적으로 선택·운영할 수 있도록 지원해 학교 자율 기반의 독서·인문교육 환경도 조성한다.
또 한 학기 한 권 읽기와 토론, 글쓰기, 학교 도서관 활용·협력 수업 등에 관한 연수 및 사례나눔, 교과 독서 수업 지원, 독서교육 교원학습 공동체 지원 등을 통해 교원의 독서교육 실천 역량을 체계적으로 강화한다.
지역독서교육협의회 운영을 통해 지역 독서·인문 협력망을 구축하고, 지역별 독서·인문교육 운영 현황 분석과 지원 방안 모색을 통해 지역 중심의 특색 있는 독서교육도 추진할 계획이다.
이인범 문화체육특수교육과장은 "독서는 지식을 습득하는 도구를 넘어 세상을 바라보는 관점을 형성하는 기초"라며 "2026년에는 학생들이 글을 읽고 쓰는 과정을 통해 자기 주도적 학습 역량을 기르고, 타인과 공존하는 인문학적 소양을 갖춘 미래 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.