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코로나19 학교폭력 감소, 사이버폭력·집단 따돌림 비중 늘어



교육

    코로나19 학교폭력 감소, 사이버폭력·집단 따돌림 비중 늘어

    연합뉴스

     

    지난해 코로나19 상황에서 전체적인 학교폭력 피해는 줄었지만 사이버 폭력, 집단 따돌림 피해 비중은 확대된 것으로 나타났다.

    학교폭력 피해응답률은 0.9%로 초·중·고등학교 학생 100명 중 1명꼴로 학교폭력 피해를 경험한 것으로 조사됐다.

    교육부는 21일 초등학교 4학년~고등학교 2학년 전체 학생을 대상으로 17개 시·도 교육청과 함께 실시한 '2020년 학교폭력 실태조사' 결과를 발표했다.

    조사 결과 학교폭력 피해를 경험했다는 학생은 0.9%로 조사돼 초·중·고등학교 학생 100명 중 1명꼴로 학교폭력 피해를 경험한 것으로 나타났다.

    피해응답률은 2019년 1.6%보다 0.7%포인트 하락한 것으로, 지난 2017년 0.9% 이후 3년 만에 하락했다.

    학교급별로는 피해응답률이 초등학교 1.8%, 중학교 0.5%, 고등학교 0.2% 순으로, 전년보다 초등학교가 1.8%포인트, 중학교 0.3%포인트, 고등학교는 0.2%포인트 각각 하락했다.

    피해유형별로는 언어폭력(33.6%), 집단 따돌림(26.0%), 사이버 폭력(12.3%) 순으로 높게 나타났다.

    그래픽=안나경 기자

     

    전체적인 학교폭력 비해는 줄었으나 사이버 폭력, 집단 따돌림 피해 비중은 확대된 것으로 조사됐다.

    교육계에서는 지난해 코로나19 사태로 인해 등교수업이 축소된 것이 영향을 미쳤다는 분석이 나온다.

    폭력 피해장소도 사이버공간이 9.2%로 가장 많았고 모바일 메신저 대화방에서 언어 폭력이나 강요 등이 늘었다.

    학교폭력 가해 학생 중에서는 장난이나 특별한 이유없이(28.1%)라는 답변이 가장 많았고 상대방이 먼저 괴롭혀서(17.5%) 오해와 갈등(13.9%) 상대방의 행동이 마음에 안들어서(12.7%) 등이었다.

    교육부는 이번 조사 결과를 분석해 다음 달 중으로 '학교폭력 예방 및 대책 2021년 시행계획'을 수립해 시행할 방침이다.

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